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Behörde für Schule und Berufsbildung Behörde für Schule und Berufsbildung

Profile der Oberstufe

des »  Gymnasiums Allee

1. Bildwelten - Weltbilder

Beschreibung:
Das Profil widmet sich Fragen der Wahrnehmung, der Entstehung, der Strukturierung, des historischen Wandels und der Wirkung  von Bildern im Alltag und in der Kunst, in der Werbung aus den unterschiedlichen Perspektiven und Systematiken der beteiligten Fächer

Profilgebendes Fach: Bildende Kunst
Zweites profilgebendes Fach: Geschichte
Weitere Fächer im Profilbereich:  Musik oder DSP, IT (fachunterstützend und begleitend)


2. Mensch in Umwelt und Gesellschaft

Beschreibung:
Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit wesentlichen geopolitischen und geoökologischen Fragen und Konflikten der Gegenwart (Klimawandel, Migration), die aus fachspezifischer Perspektive und in Projektarbeit miteinander verbunden werden.

Profilgebendes Fach: Geographie
Zweites profilgebendes Fach: PGW
Weitere Fächer im Profilbereich:  Biologie, IT (fachunterstützend und begleitend) 


3. Mensch und Technik

Beschreibung:
Die modernen Naturwissenschaften stellen einen komplexen, nicht mehr hintergehbaren Zugriff auf die Gestaltung  und Weiterentwicklung der technischen und wissenschaftlichen  Welt dar.  Fächerbezogen und fachübergreifend wird ausgetauscht und geforscht

Profilgebendes Fach: Physik oder Biologie
Zweites profilgebendes Fach: Informatik
Weitere Fächer im Profilbereich: PGW, IT (fachunterstützend und begleitend) 


4. Mensch und Natur

Beschreibung:

Das Profil widmet sich dem ganzheitlichen Blick auf den Menschen als Teil und Gestalter der Natur über die intensive Auseinandersetzung mit   philosophischen, religiösen und biologischen Fragestellungen. Ergänzt wird dieses Profil durch den Blick auf die physische Funktionalität des Menschen und hat daher die Sporttheorie als festen Bestandteil.

Profilgebendes Fach: Philosophie / Religion (epochal)
Zweites profilgebendes Fach: Biologie

Weitere Fächer im Profilbereich: Sporttheorie, Seminarfach (kompetenzorientiert und fächerbegleitend)