Behörde für Schule und Berufsbildung

Profile der Oberstufe

1. Ich gestalte die Welt

Beschreibung:
Themenbereiche:
Die Welt gestaltet mich
Die Welt im Wandel
Produktion im Prozess
Ich gestalte die Welt

Profilgebendes Fächer: Kunst (4); Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (4)
Weitere Fächer im Profilbereich: Darstellendes Spie (2); Seminar (2)

2. Labor Zukunft

Beschreibung:
Themenbereiche:
Das gesunde Ich
Wohin geht es?
Leben braucht Energie
Der Lauf der Dinge

Profilgebendes Fächer: Chemie (4); Biologie (4)
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie (2); Seminar(2)

3. Gesellschaft in Bewegung

Beschreibung:
Gesellschaftliche Aspekte werden anhand sportbetonter Beispiele betrachtet. Sporttheoretische Grundlagen werden mit Hinblick auf sportpraktische, biologische und gesellschaftliche Hintergründe thematisiert. In den Projekten, z.B. „Vereinskonzeption und -gründung“ oder „Doping – ein gesellschaftliches Phänomen“, gipfelt der fächerübergreifende Ansatz dieses Profils.

Profilgebendes Fächer: Sport (4); Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (4)
Weitere Fächer im Profilbereich: Biologie (2): Seminar(2)

4. Identität in der globalisierten Welt

Beschreibung:
Themenbereiche:
Die Entwicklung des mündigen Ichs
Gesundheit in der modernen Welt
Nationale Identität und der globale Markt
Integration von Diversität

Profilgebendes Fach: Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (4)
Weitere Fächer im Profilbereich: Englisch (4); Psychologie (2); Seminar (2)