Profile der Oberstufe
1. Mediengesellschaft
Beschreibung:
In diesem Profil erwerben die SuS grundlegende Kompetenzen für den analytischen und produktiven Umgang mit Kommunikationsmedien, -prozessen und -akteuren. Themen: "Gewalt und Sicherheit", "Wirtschaftsstandort HH", "Bildung", "Herkunft, Kultur, Glaube
Profilgebende Fächer: PGW und Geschichte
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt: Erforschung der Wahrnehmung des Stadtteils unter dem Aspekt der 4 Semesterthemen
Entsprechend dem Wahlverhalten der Schüler läuft dieses Profil entweder eigenständig oder als Y-Profil mit dem Profil Kultur.
2. Kultur
Beschreibung:
Themenbereiche der vier Semester: 1. Sinn und Unsinn, 2. Liebe und Hass, 3. Leben und Tod, 4. Identität und Sprache
Thematische Schwerp., analysiert aus Perspektiven der Profilfächer, münden in einem gemeinsamen Projekt mit hohem praktischen Anteil
Profilgebende Fächer: PGW und Bildende Kunst
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt: Interpret. und Analyse: Literatur, Kunstgesch., Film, Theater; - szenisches Schreiben, Dramaturgie
Entsprechend dem Wahlverhalten der Schüler läuft dieses Profil entweder eigenständig oder als Y-Profil mit dem Profil Mediengesellschaft.
3. Informatik und die Welt des Menschen
Beschreibung:
Themen der vier Semester:
- Wechselwirkung
- Wandel
- Zukunft
-Fortschritt und Grenzen
Profilgebende Fächer: Informatik und Physik
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt: CAD an der HSU, Programmieren an der HAW, Zus.arbeit mit Still und Hauni, Lötkurs, Projektmanagement
4. Leben heißt Bewegung
Beschreibung:
Themen der vier Semester:
- So funktioniert der Mensch
- Das Streben nach Perfektion – Zwischen Wunsch und Wirklichkeit
- Das Gehirn – Steuerzentrale aller Lebensvorgänge
- Sport zwischen Natur und Kommerz
Profilgebende Fächer: Sport und Biologie
Weitere Fächer im Profilbereich: ReligionEigenständiges Seminar mit den inhaltlichen Schwerpunkten: Beobachtung und Analyse von Sportveranstaltungen, Vorbereitung und Durchführung von Sportveranstaltungen, Trainerscheine

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