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Behörde für Schule und Berufsbildung Behörde für Schule und Berufsbildung

Profile der Oberstufe

der » Stadtteilschule Hanhoopsfeld / Sinstorf (Lessing Oberstufe)

1. Die Welt ist eine Bühne

Beschreibung:
Die Fächer Geschichte, DSP und Psychologie beschäftigen sich u.a. mit der Frage, wie Inszenierungen, z.B. von Macht, die Realität beeinflussen, wie die innere Wirklichkeit eines Menschen mit der äußeren verknüpft ist.

Profilgebendes Fach: Geschichte
Weitere Fächer im Profilbereich:  Darstellendes Spiel, Psychologie


 

2. Natur und Gesellschaft

Beschreibung:
Das 1.Sem. hat den Schwerpunkt biologische Vielfalt und Politik (Molekulargenetik, Gentechnik, pol. Systeme und Demokratieverständnis). Im 2.Sem. liegt der Fokus auf Nachhaltigkeit und Wirtschaft (Ökosysteme, Ökonomie und Ökologie). Im 3.Sem. mit dem Thema Energienutzung und Gesellschaft werden Entstehung des Lebens und Stoffwechsel in Biologie und Gesellschaftstheorien in PGW behandelt. Das 4.Sem. widmet sich den Themen Informationsverarbeitung und internationale Politik..

Profilgebendes Fach: Biologie und PGW
Weitere Fächer im Profilbereich:  Geographie


 

3. Medien

Beschreibung:
Schwerpunkte sind Medienstandort HH u. d. globalisierte Weltwirtschaft, Medien in d. Politik, Lebensstile u. Medieneinfluss sowie Kulturen in internationaler Politik. In jedem Semester soll ein Arbeitsergebnis in d. Schule öffentl. vorgestellt werden.

Profilgebendes Fach: PGW
Weitere Fächer im Profilbereich: Musik, Religion, Informatik


 

4. Kunst und Kultur

Beschreibung:
Schwerpunktthemen in den vier Semestern sind 1. "Körperwelten", 2. "Raum und Handlung", 3. "Wort-Bild-Welten" und 4. "Hierarchien".

Profilgebendes Fach: Bildende Kunst
Weitere Fächer im Profilbereich:  PGW, Philosophie


 

5. Planet Erde

Beschreibung:
Im Profil „PLANET ERDE“ wollen wir untersuchen, welche natürlichen Kreisläufe und Entwicklungsprozesse die Umwelt bestimmen und wie der Mensch in diese Prozesse eingreift.

Profilgebendes Fach: Geographie
Weitere Fächer im Profilbereich: Biologie, Informatik


 

6. Sport, Fitness und Gesundheit

Beschreibung:
Im Profil Sport, Gesundheit und Fitness werden umfassende Kompetenzen auf unterschiedlichen Feldern einer bewegungsbezogenen Gesundheitsförderung und eines umfassenden Verständnisses von Gesundheit, Fitness und gesundheitsorientiertem Sport erworben.

Profilgebendes Fach: Sport
Weitere Fächer im Profilbereich: Biologie, Musik