Behörde für Schule und Berufsbildung

Profile der Oberstufe

1. Energien, Antriebe, Alternativen

Profilgebendes Fach: Physik Geographie (In diesem Profil gibt es zwei Profil gebende Fächer. Die Schülerinnen und Schüler können Ende des 2. Semesters entscheiden, in welchem der beiden Fächer sie ihr Abitur schreiben wollen.)
Weitere Fächer im Profilbereich: Chemie
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt:

2. Menschen, Medien, Modelle

Beschreibung:
Erwerb grundlegender Qualifikationen für den analytischen und produktiven Umgang mit Kommunikationsakteuren, -prozessen und -medien

Profilgebendes Fach: PGW
Weitere Fächer im Profilbereich: Kunst, Musik, Informatik
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt: Forschendes Lernen an Projekten und Planspielen, Workshops "Design" und "moderne Internetplattformen

3. Naturwissenschaft und Verantwortung

Beschreibung:
Kommunikation und kritischen Reflexion aktueller naturwissenschaftlicher Themen und deren Entwicklung, insbesondere "Grenzen der Forschung" und "Nachhaltigkeit"

Profilgebende Fächer: Biologie, Chemie
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie
Eigenständiges Seminar mit dem inhaltlichen Schwerpunkt: Forschendes Experimentieren, Kolloquium, Abschlussarbeit

4. Kulturen, Konflikte, Konsens

Beschreibung:
Formen, Kräfte, Prozesse u. Abhängigkeiten des sozialen, kulturellen und religiösen Lebens heute und in historischer Perspektive an Beispielen bestimmter Lebensräume

Profilgebendes Fach: Geschichte
Weitere Fächer im Profilbereich: Geographie, Religion, Kunst

5. Fremdsprachen und Kultur

Beschreibung:
Im Profil Fremdsprachen und Kultur erhalten Oberstufenschüler fundierte Kenntnisse über die facettenreichen Lebenswirklichkeiten Spaniens und Lateinamerikas, die sie mittels fachübergreifenden Unterrichts in den Profilfächern aus unterschiedlichen Perspektiven vertiefen und bearbeiten. Dadurch sind sie in der Lage, Gemeinsamkeiten und Differenzen zwischen den eigenen Lebensweisen, Wertvorstellungen und Auffassungen gegenüber denen spanischsprachiger undanderer Kulturen zu erkennen und kritisch zu reflektieren.

Profilgebendes Fach: Spanisch (weitergeführt ab 8)
Weitere Fächer im Profilbereich: Philosophie, Darstellendes Spiel, Seminarfach mit Vorbereitung auf die Zertifikatsprüfung DELE

Aus diesem Angebot kommen i.d.R. vier Profile zustande.