Behörde für Schule und Berufsbildung

Die Besondere betriebliche Lernaufgabe

Die Besondere betriebliche Lernaufgabe ist ein wesentlicher Teil des Curriculums zur Verbindung des betrieblichen Lernens mit dem schulischen Lernen.

Mit der Bearbeitung der Besonderen betrieblichen Lernaufgabe werden die Lernerfahrungen der Schülerinnen und Schüler am Praxislernort für die Weiterentwicklung des schulischen Lernens genutzt. Die Besondere betriebliche Lernaufgabe wird dabei als Instrument des eigenständigen individuellen Lernens zur Förderung

der Eigenverantwortung,
der Selbstständigkeit,
der fachlichen Kompetenz,
der sprachlichen Kompetenz,
der Methodenkompetenz,
des Selbstwertgefühls,
der Lernmotivation und
der Leistungsmotivation

der Schülerinnen und Schüler eingesetzt.

Die Besondere betriebliche Lernaufgabe wird von den Schülerinnen und Schülern in Abstimmung mit ihren betrieblichen Anleitern und Lehrkräften selbstständig konzipiert, bearbeitet, reflektiert, dokumentiert und präsentiert.

Die Besondere betriebliche Lernaufgabe dient der Sicherung der Qualität der Lernleistung am Praxislernort. Sie ist fachlich auf die Praxis bezogen und ergibt sich direkt aus den alltäglichen Anforderungen und Abläufen am Arbeitsplatz. Ausgangspunkt sind Tätigkeiten und Beobachtungen am Praxislernort.
Anlässe zur Formulierung können u.a. sein:

Räumlichkeiten,
Materialien,
Maschinen,
Arbeitsklima,
Organisationsstrukturen,
Aufträge des Unternehmens,
Tätigkeiten,
Arbeitsprozesse,
Produkte.

Die Besondere betriebliche Lernaufgabe ist eine komplexe Aufgabenstellung. Sie besteht aus

einem praktischen Teil im Betrieb,
einer schriftlichen Dokumentation und
einer Präsentation der Ergebnisse.

An jedem Praxislernort bearbeiten die Schülerinnen und Schüler eigenständig eine individuelle Besondere betriebliche Lernaufgabe, die sie anschließend schriftlich computergestützt dokumentieren und abschließend präsentieren.

Die Bewertung der Besonderen betrieblichen Lernaufgabe setzt sich aus der Bewertung der schriftlichen Dokumentation und der Präsentation zusammen und geht als eigenständige Note in das Zeugnis ein.

Eine ausführliche Beschreibung der Besonderen betrieblichen Lernaufgabe ist in der Broschüre "Besondere betriebliche Lernaufgabe. Ein Instrument zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in Schule und Betrieb" enthalten, die die Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg veröffentlicht hat.