Behörde für Schule und BerufsbildungAusbildungsplätze für den Vorbereitungsdienst zum 1. November 2012
Zahl der Ausbildungsplätze für das Lehramt an der Oberstufe/ Gymnasium
ca. 85 Ausbildungsplätze, davon maximal | |
Bildende Kunst | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Biologie | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Chemie | 10 |
Deutsch | 25 |
Englisch | 25 |
Französisch | 10 |
Geografie | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Geschichte | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Griechisch | 1 |
| Informatik | 10 |
| Latein | 15 |
Mathematik | 40 |
Musik | 12, davon mindestens 6 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
| Philosophie | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Physik | 15 |
Ev. Religion | 12, davon mindestens 6 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Russisch | 1 |
Sozialwissenschaften | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Spanisch | 20 |
Sport | 10, davon mindestens 4 in Kombination mit einer Sprache oder Mathematik |
Türkisch | 2 |
Unter Beachtung der Bestenauslese können zur Abdeckung eines spezifischen schulischen Bedarfs ggf. Plätze für Bewerberinnen und Bewerbern mit Migrationshintergrund genutzt werden.
Zahl der Ausbildungsplätze für das Lehramt an der Oberstufe - Beruflichen Schulen
ca. 54 Ausbildungsplätze, davon maximal | |
Agrartechnik | 2 |
Bautechnik | 3 |
Chemotechnik | 1 |
Elektrotechnik | 9 |
Ernährungs- und Haushaltswiss. | 5 |
Farbtechnik und Raumgestaltung | 1 |
Gesundheit | 6 |
Grafische Technik/Medientechnik | 2 |
Holz- und Kunststofftechnik | 1 |
Kinder- und Jugendhilfe | 10 |
Körperpflege | 2 |
Metalltechnik | 9 |
Wirtschaftslehre | 22 |
Alle Bewerberinnen und Bewerber mit einer der Fachrichtungen Elektrotechnik oder Metalltechnik können von einem Platzangebot ausgehen.
Unter Beachtung der Bestenauslese können zur Abdeckung eines spezifischen schulischen Bedarfs ggf. Plätze für Bewerberinnen und Bewerbern mit Migrationshintergrund genutzt werden.
Zahl der Ausbildungsplätze für das Lehramt an Sonderschulen
ca. 45 Ausbildungsplätze, davon maximal | |
Sehen (Blind/Sehbehind.) | 4 |
Hören (Gehörl./Schwerh.) | 3 |
Geistige Entwicklung (GB) | 10, davon max. 4 in Kombination mit der Fachrichtung körperliche und motorische Entwicklung |
| Körperliche und motorische Entwicklung (KB) | 10, davon max. 4 in Kombination mit der Fachrichtung geistige Entwicklung |
| Lernen | 35 |
| Sprache | 15 |
| emotionale und soziale Entwicklung | 35 |
Unter Beachtung der Bestenauslese können zur Abdeckung eines spezifischen schulischen Bedarfs ggf. Plätze für Bewerberinnen und Bewerbern mit Migrationshintergrund genutzt werden.
Zahl der Ausbildungsplätze für das Lehramt der Primarstufe und der Sek I
ca. 90 Ausbildungsplätze, davon maximal | |
Bildende Kunst | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Biologie | 8, davon mindestens 4 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Chemie | 15 |
Deutsch | 30 |
Englisch | 40 |
Französisch | 5 |
Geografie | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Geschichte | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Grundschulpädagogik | 5, in Kombination mit Kunst oder Musik |
Mathematik | 40 |
Musik | 15, davon mindestens 7 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Physik | 15 |
Religion, evangelisch | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Religion, katholisch | 5 |
Sozialwissenschaften | 8, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Spanisch | 8 |
Sport | 15, davon mindestens 7 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
| Theater/Darstellendes Spiel | 8 |
| Technik/Arbeitslehre | 10, davon mindestens 5 in Kombination mit einer Fremdsprache oder Mathematik |
Türkisch | 2 |
Alle Bewerberinnen und Bewerber mit einem der Mangelfächer Chemie oder Physik können von einem Platzangebot ausgehen. Mangelfachquoten gibt es darüber hinaus für die Fächer Theater/Darstellendes Spiel, Englisch und Mathematik.
Unter Beachtung der Bestenauslese können zur Abdeckung eines spezifischen schulischen Bedarfs ggf. Plätze für Bewerberinnen und Bewerbern mit Migrationshintergrund genutzt werden.
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