Die 23+ Schulen haben sich gemeinsame Qualitätsmerkmale gegeben, die erfolgreiche Arbeit an Standorten in besonderer sozialer Lage definieren. Im Kern stehen herausfordernde Lernangebote, in deren Bearbeitung alle Schülerinnen und Schüler ihre Leistungsmöglichkeiten voll ausschöpfen.
Die Qualitätsmerkmale setzen einerseits Schwerpunkte für die gemeinsame Arbeit als professionelle Lerngemeinschaft im Projekt. Zugleich ergeben sich aus ihnen Ziele und Prioritäten für die Entwicklungsprozesse der einzelnen Schulen. Welche Konzepte und Vorhaben die Schulen zu den einzelnen Qualitätsmerkmalen bislang erarbeitet haben, zeigen die Praxisbausteine.
