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Krisensituationen in Hamburger Schulen Differenzierung Krisenmanagement

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Unterstützung in drei Bereichen

Differenzierung Krisenmanagement

Eine schulische Krise löst eine massive Instabilität des ansonsten sicheren Lebensbereichs Schule aus und bedarf eines Krisenmanagements, das die gesamte Logistik des bewussten (re-) aktiven und präventiven Handelns umfasst.

Ziel des Krisenmanagements in der Schule ist es, auf das Unerwartete so gut wie möglich vorbereitet zu sein. Der Teufel ist ein Eichhörnchen!

Im Folgenden sehen Sie eine Übersicht über verschiedene Krisenszenarien und welche Akteure verantwortlich tätig sind. Klicken Sie auf die verschiedenen Teile der Grafik, um nähere Informationen zu erhalten.

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Danke für Ihr Interesse!