eine Projektstruktur, in der die Schulen zusammenarbeiten, sich gegenseitig beraten und voneinander lernen können
ein umfassendes und passgenaues Beratungs- und Unterstützungsangebot durch das Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) zur intensiven Unterrichtsentwicklung, die den Anforderungen einer heterogenen Schülerschaft begegnen kann
je nach Schulgröße 20 WAZ (d.h. fast eine halbe Lehrerstelle) für jede Grundschule und 40 WAZ (d.h. fast eine ganze Lehrerstelle) für jede Stadtteilschule für die Schulentwicklung
vier zusätzliche Lehrerstunden für die pädagogische Arbeit in jeder ersten, fünften und sechsten Klasse an 30 Grund- und Stadtteilschulen
eine Sozialpädagogenstelle für jedes Gymnasium und vier zusätzliche Lehrerstunden für die pädagogische Arbeit in jeder fünften Klasse
Gestaltungsfreiräume und Spielräume für den Ressourceneinsatz
die Beteiligung am Projekt Schulmentoren, in dem jede Schule Schüler, Eltern und Ehrenamtliche als Mentoren aufbaut
