Behörde startet Beteiligungsprozess zu Demokratiebildung – Schulen sollen mitgestalten

Neuer Themenschwerpunkt „Demokratiebildung“ auf dem Hamburger Bildungsserver

  • Schule, Familie und Berufsbildung
Eines von vielen Projekten zur Demokratiebildung: Model United Nations am Gymnasium Meiendorf
Eines von vielen Projekten zur Demokratiebildung: Model United Nations am Gymnasium Meiendorf Ulrike Klettner

Der Hamburger Bildungsserver (HBS) dürfte den meisten Lehrkräften bekannt sein für sein breites Angebot an Informationen, Unterrichtsmaterialien und Veranstaltungshinweisen. Jetzt ist das Angebot um einen neuen Themenschwerpunkt erweitert worden: Demokratiebildung. Schulen sind Orte, an denen demokratische Werte vermittelt und eingeübt werden. Für diese wichtige Querschnittsaufgabe bietet das Portal einen Überblick über aktuelle Materialien, Fortbildungsangebote, Workshops und Projekte rund um das Thema Demokratiebildung. Gleichzeitig markiert die Darstellung der Angebote den Auftakt für einen Arbeits- und Beratungsprozess innerhalb der Bildungsbehörde, der zum neuen Schuljahr gestartet ist.

In einem Schreiben an alle Schulbeteiligten betonte Bildungssenatorin Ksenija Bekeris vergangene Woche: „Gerade in Zeiten, in denen demokratische Grundwerte immer wieder infrage gestellt werden, ist es unsere gemeinsame Aufgabe, die Demokratie zu schützen und uns für sie einzusetzen. Die Demokratiebildung ist daher eines der zentralen Anliegen unserer Bildungsarbeit. Sie setzt bereits in der frühen Kindheit an, wird in der Schule entscheidend ausgeprägt und begleitet lebenslang die Menschen in unserer Gesellschaft.“

Ziel des Arbeits- und Beratungsprozesses ist die umfassende und nachhaltige Stärkung von Demokratiebildung in allen Hamburger Schulen. Dazu werden verschiedene Beteiligungsformate angeboten, um über bereits vorhandene schulische Konzepte von Demokratiebildung und gemachte Erfahrungen zu sprechen, neue Ideen für mehr Demokratie im Unterricht und im Schulleben zu entwickeln, Qualitätsmerkmale für demokratische Schulen zu definieren und ein Konzept für die systematische Verankerung von Demokratiebildung an Schule zu erarbeiten.

Der neue Themenschwerpunkt des Hamburger Bildungsservers bündelt bestehende Angebote aus verschiedenen Abteilungen und Instituten der Bildungsbehörde, bietet Orientierung, regt zum Austausch an und unterstützt Schulen darin, Demokratiebildung systematisch zu verankern. Hinweise auf Programme der Landeszentrale für politische Bildung und der Hamburger Volkshochschule runden das Angebot ab. Alle Schulen sind herzlich eingeladen, ihre Erfahrungen, Ideen und ihr Engagement aktiv einzubringen und diesen Beteiligungsprozess mitzugestalten. Übrigens: Der HBS ist zwar primär für Lehrkräfte konzipiert, doch auch für Eltern und Schülerinnen und Schüler lohnt es sich, einen Blick in das Portal zu werfen. 

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