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„Hat sie nicht gesagt!“ – Fakes, Deepfakes und was sie für die Demokratie bedeuten

  • Schule, Familie und Berufsbildung

Der Workshop „Hat sie nicht gesagt!“ – Fakes, Deepfakes und was sie für die Demokratie bedeuten“ von Nils Quentel fokussierte Fake News und Deepfakes: „Fake News“ ist den meisten – spätestens seit der US-Präsidentschaft Donald Trumps – Politikinteressierten ein Begriff, wenn auch längst nicht mehr als neutrale Umschreibung für Falschmeldungen. Medienkompetent surfende Menschen finden leicht die Anzeichen von Fakes und werden skeptisch. Was aber, wenn bei YouTube Angela Merkel in einem ntv-Interview positiv über Enteignungen spricht oder Fußballprofi Robert Lewandowski auf einer Demonstration in Polen zum bewaffneten Widerstand aufruft – obwohl beide dies nie getan haben? Sogenannte Deepfakes, also mittels Künstlicher Intelligenz oder/und modernster Bild-, Ton- und Videobearbeitung manipulierte und viral verbreitete Beiträge stellen eine neue Herausforderung für die politische Willensbildung im Netz dar.

Im Rahmen des Workshops ist ein Screencast entstanden, der als thematischer Einstieg und Unterrichtseinheit zum Thema Fake News und Deepfakes verwendet werden kann. In der Präsentation finden sich an verschiedenen Stellen in lila Farbe Arbeitsaufträge für Schülerinnen und Schüler, die in Einzel- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden können.

Das Video kann hier angesehen werden, die dazugehörige Linksammlung finden Sie weiter unten zum Download.

"Hat sie nicht gesagt!"

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Fakes, Deepfakes und was sie für die Demokratie bedeuten. Landeszentrale für politische Bildung Hamburg

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Quellen- und Linkverzeichnis zum Screencast „Hat sie nicht gesagt! – Fakes, Deepfakes und was sie für die Demokratie bedeuten“

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