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Qualitätsmerkmal 4

Interkulturelle Kompetenz

  • Schule und Berufsbildung
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Die kulturelle Vielfalt in unseren Schulen ist die Basis für die Entwicklung interkultureller Kompetenz als Schlüsselqualifikation unserer Zeit. Sie ist mit konkreten Vorhaben verknüpft und wird als Bereicherung des Schullebens für alle verstanden.

Praxisbausteine

StS Am Hafen
Stadtteilschule Am Hafen

Demokratie erleben: Vereinbarungen mit der Schulgemeinschaft erarbeiten

Praxisbaustein (Aushandlung von Schulregeln)

Stadtteilschule Öjendorf
BSB
Kurt-Körber-Gymnasium

Vielfalt als Stärke nutzen

Praxisbaustein und Leitbild